本土教育


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2.邀請本土藝文團體到校表演
邀請「原住民族文化推廣協會」至校表演,經由戲劇表演,讓學生觀賞原住民穿著及舞蹈等文化。
邀請「高雄市爵士芭蕾舞團」至校演出,經由舞蹈與學生互動,提升學生習舞之意願。
邀請「尚和歌仔戲團」蒞校演出,讓學童體會傳統戲曲之美。
邀請「金鷹閣布袋戲團」蒞校演出,讓學童體會傳統戲偶之美。





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3.辦理學生參觀高雄本土觀光景點教學活動
從學區出發,發展由進而遠的本土校外邀學活動
高美館寫生活動
 讓學生能夠走出戶外,至鄉土景點--美術館寫生,以大自然為師從事藝文創作,具體展現家鄉之美。
科工館體驗活動
 透過科學園遊會活動,進行校外教學,一方面可針對科學教育進行互動,同時深入瞭解本市科工館學習資源。
中正技擊館體驗活動
 帶領學生至中正技擊館參加本市創意運動會。
高捷體驗活動
 透過親自購買高捷車票、欣賞公共藝術、搭乘捷運…等活動,解瞭家鄉交通建設成果。
美濃生態農場體驗活動
 帶領學生至美濃區,體驗客家農村生活、欣賞客家文化之美,品嘗客家傳統小吃。
澄清湖體驗活動
 帶領學生至澄清湖,進行體適能體驗活動,養成學生接近大自然,喜愛戶外活動的生活習慣。
蓮池潭生態之旅
 帶領學生至蓮池潭認識傳統建築,體驗台灣本土生態環境。



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4.培訓學生組隊參加各類本土語言競賽
組訓閩南語說故事小組
訓練學生參加校外本土語文競賽活動
 一、102年度「咱的故鄉.咱的情」
  ★6-4林慧君參加六年級閩南語說故事競賽第1名
 二、「聽聽客家本土技藝」競賽
  ★3-6劉雯瑩、4-7徐千雯、4-8陳姿菡、4-9梁力丹中年級組第一名
全市101年度語文競賽閩南語演講北區國小第三名
 6-4呂文宜
「高雄市101年度原住民傳統歌謠比賽--布農族」第五名:
 6-10達虎–伊斯里鍛、3-9拓巴斯–達那比瑪、1-8瑪菈絲–‧達那比瑪。
校內本土語競賽活動
 一、二至三年級閩南語說故事比賽
 二、四到六年級閩南語演講、朗讀比賽、客語朗讀、客語演說比賽





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5.學校自辦本土教育相關研習
「戀戀高雄港」體驗活動
運用週三教師進修時段,辦理「戀戀高雄港」體驗活動,搭乘遊港船舶,透過解說了解高雄港之前世今生、對台灣經濟之貢獻,省思高雄產業未來發展的方向與重點。




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6.其他(鼓勵教師臺灣學素養自我成長及進行創意本土教學、發展學校在地特色社團
資源運用
圖書館資源-台灣學專區,提供老師專業書籍
本土教學資源網 -提供老師網路資源應用
成立「我來講古予汝聽」小組
校長領軍,鼓勵行政人員、老師、家長及學生加入


 
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